A 1ª Conferência da Educação Infantil de Rondonópolis teve início nesta quarta-feira (29), reunindo cerca de mil profissionais da rede municipal. O evento, realizado pela Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer em parceria com o Sebrae, visa dialogar sobre questões cruciais como a infância, o acesso à educação e a valorização do trabalho dos docentes. A abertura foi marcada por apresentações culturais, incluindo o grupo Reluz Jr e a dramatização dos alunos do Centro Municipal de Educação Infantil Prof. Alessandro Gomes de Jesus.
O palestrante do primeiro dia, doutor em educação Israel Boniek, abordou a necessidade de um novo conceito de criança, onde ela é vista como “um potente” e que possui vontade própria. Ele destacou a importância de os professores “ampliarem o nosso olhar, o nosso repertório sobre a ideia de infância”. O secretário da pasta, Carlos Júnior, reforçou que a Conferência é mais uma ação da gestão para melhorar a qualidade do ensino, citando avanços alcançados em menos de um ano, como a entrega de material estruturado e a aquisição de materiais para as salas de recursos.
O secretário enfatizou que todo o esforço leva à valorização dos profissionais, que agora têm melhores condições de trabalho. O prefeito Cláudio Ferreira ressaltou a enorme responsabilidade da Secretaria de Educação, destacando a importância do carinho, afago e respeito com que os profissionais tratam e ensinam as crianças. O prefeito expressou a ambição da gestão de encerrar o mandato com Rondonópolis entre as primeiras do ranking da educação no estado.
A Conferência, que reúne diretores, coordenadores, professores da educação infantil, estagiários e assistentes de desenvolvimento infantil, continua nesta quinta-feira (30) com a palestra da professora Ângela Regina Biscouto, com o tema “Os desafios do professor na Educação Infantil na sociedade contemporânea”. A programação inclui ainda uma apresentação musical, o desfile “Moda Sustentável – Reciclagem Fashion na Educação Infantil” e a premiação de um concurso de desenho da pré-escola.
