A implementação de políticas públicas de incentivo ao ensino de ciências exatas, a articulação de projetos pedagógicos complementares e as parcerias de fomento acadêmico com o ensino superior pautaram o lançamento de uma grande mobilização educacional. A Secretaria de Estado de Educação (Seduc-MT), em regime de cooperação técnica com a Universidade do Estado de Mato Grosso (Unemat), lança nesta quarta-feira (1º de julho), às 9h30, a Olimpíada de Matemática do Estado de Mato Grosso.
O evento de lançamento da jornada científica será transmitido ao vivo por meio da plataforma Sala Google e pelo canal oficial da Seduc no YouTube, mobilizando gestores e unidades escolares de todas as regiões.
Olimpíada de Matemática do Estado de Mato Grosso foca nas competências da BNCC
O propósito central da competição converge para o fortalecimento do processo de ensino-aprendizagem da matemática, o estímulo ao raciocínio lógico-dedutivo e a expansão do desempenho dos estudantes nas competências fixadas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC). A iniciativa pedagógica foi estruturada pela Seduc-MT como uma estratégia de intervenção para elevar os indicadores educacionais do estado em avaliações de larga escala, como o Saeb, enfrentando gargalos históricos de aprendizagem observados no ciclo de exatas.
O desenho metodológico da competição foi projetado para afastar a cultura da memorização mecânica de fórmulas, priorizando o desenvolvimento do pensamento crítico e a resolução de problemas complexos do cotidiano. A matriz das avaliações que comporão a Olimpíada de Matemática do Estado de Mato Grosso será rigorosamente balizada pelos cinco eixos temáticos estruturantes da BNCC:
- Números: Desenvolvimento do pensamento numérico e propriedades aritméticas;
- Álgebra: Identificação de padrões, funções, generalizações e modelagens matemáticas;
- Geometria: Estudo de formas, representações espaciais, localização e raciocínio geométrico;
- Grandezas e Medidas: Sistemas de medição, quantificação de grandezas e aplicações práticas;
- Probabilidade e Estatística: Análise de dados, leitura de gráficos, amostragem e cálculo de chances.
Competição estudantil terá quatro níveis e alcançará até o Ensino Médio
A engenharia logística do torneio acadêmico prevê uma execução descentralizada e democrática, com capilaridade para alcançar as salas de aula de todos os municípios mato-grossenses. A competição será organizada de forma progressiva em quatro fases eliminatórias distintas. Para assegurar a equidade técnica e uma avaliação compatível com o estágio de desenvolvimento cognitivo dos alunos, os inscritos serão distribuídos em quatro níveis específicos de concorrência, abrangendo desde estudantes do 4º ano do Ensino Fundamental até os jovens matriculados na 3ª série do Ensino Médio.
De acordo com a secretária de Estado de Educação, Flávia Soares, a maratona intelectual funcionará também como um radar para a identificação precoce de talentos de alta performance nas escolas públicas. A cooperação com a Unemat permitirá aproximar a comunidade escolar da pesquisa universitária, abrindo horizontes de formação científica continuada e intercâmbio de conhecimentos entre a educação básica e a academia.
Diretorias Regionais engajam escolas para o lançamento digital da Seduc-MT
A coordenação do projeto informou que o engajamento das Diretorias Regionais de Educação (DREs) será total para garantir a adesão em massa das unidades escolares. O cronograma completo de aplicação das provas da primeira fase, os critérios de premiação com medalhas de menção honrosa e os materiais didáticos de apoio para capacitação de professores serão disponibilizados nos portais digitais da Seduc logo após o encerramento da solenidade oficial de abertura.
Os gestores orientam os pais e alunos interessados a procurarem as secretarias das respectivas unidades de ensino da rede para consultar o regulamento completo da Olimpíada de Matemática do Estado de Mato Grosso. Os debates e as diretrizes pedagógicas desse programa de imersão em exatas visam consolidar a cultura do mérito e da inovação no ambiente escolar em Mato Grosso.
Reportagem baseada nos planos de diretrizes pedagógicas da Seduc-MT, termos de cooperação científica da Unemat e resoluções de alinhamento curricular da BNCC.
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