Atendimento Pedagógico Domiciliar segue como alternativa para estudantes da rede estadual que não podem frequentar a escola presencialmente, conforme divulgado pela Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso (Seduc-MT). Em 2026, 85 alunos recebem acompanhamento individualizado em suas residências, assegurando o direito à educação.
Critérios e público-alvo
O Atendimento Pedagógico Domiciliar é destinado a estudantes matriculados na educação básica que se enquadram em situações específicas de saúde ou mobilidade. Entre os critérios estão:
- Uso contínuo de ventilação mecânica;
- Doenças degenerativas em estágio avançado com comprometimento grave;
- Condição de acamamento ou impossibilidade de deslocamento até a unidade escolar.
O programa busca garantir a continuidade da aprendizagem e prevenir prejuízos pedagógicos, oferecendo atividades personalizadas e acompanhamento constante.
Metodologia e acompanhamento
O atendimento é conduzido por pedagogos da rede estadual, responsáveis por planejar atividades adaptadas às necessidades e interesses de cada estudante. Conforme a Seduc, o trabalho envolve:
- Organização do espaço físico domiciliar;
- Seleção de materiais didáticos adequados;
- Definição de objetivos de aprendizagem individualizados;
- Avaliação contínua do processo educativo.
O modelo pedagógico privilegia a inclusão e o ensino significativo, promovendo interação entre escola, família e profissionais de educação.
Acesso ao serviço
Para solicitar o Atendimento Pedagógico Domiciliar, a família deve apresentar laudo médico detalhando a condição de saúde do estudante à unidade escolar de matrícula. O documento oficial permite à equipe escolar avaliar a necessidade e organizar o atendimento conforme as orientações da Seduc.
Dados contextuais
- 85 estudantes atendidos em 2026.
- Modalidade disponível em todas as regiões de Mato Grosso.
- Atendimento conduzido exclusivamente por pedagogos da rede estadual.
Conforme apurado, a Seduc reforça que o APD exige planejamento constante e adaptação às necessidades de cada estudante, destacando o caráter inclusivo e humanizado do programa.
Reportagem baseada em informações oficiais da Seduc-MT.
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