Conforme divulgado pela Polícia Civil de MT e confirmado pela Secretaria de Estado de Educação, Mato Grosso conta atualmente com 4.308 estudantes matriculados em 14 Escolas Estaduais de Tempo Integral voltadas ao esporte, distribuídas em diferentes regiões do estado. O modelo combina formação acadêmica com prática esportiva, buscando o desenvolvimento integral dos alunos.
Essas escolas funcionam em jornada ampliada, de nove horas diárias, iniciando às 7h e encerrando às 16h, incluindo uma hora para almoço e três refeições durante o dia, garantindo suporte nutricional adequado para otimizar o aprendizado e a prática esportiva.
Modelo pedagógico e dimensões de desenvolvimento
O foco do ensino em tempo integral é potencializar o desenvolvimento em múltiplas dimensões — física, cognitiva, social, emocional e cultural. A matriz curricular combina a Base Comum, com disciplinas como Língua Portuguesa, Matemática, História e Geografia, e a Base Diversificada, que inclui Projeto de Vida, Tutoria, Eletivas e prática esportiva, permitindo aos alunos desenvolver habilidades em diferentes modalidades.
Modalidades esportivas
Entre os esportes ofertados estão:
- Futsal
- Handebol
- Basquete
- Voleibol
- Ginástica rítmica
- Judô
- Tênis de mesa
- Xadrez
- Atletismo
- Badminton
- Natação
Segundo a Secretaria de Estado de Educação, o ensino esportivo prioriza a experimentação e o aprendizado das modalidades, reforçando o esporte como ferramenta pedagógica e não apenas competitiva.
Depoimentos dos estudantes
A aluna Ana Júlia Policarpo, 13 anos, do 8º ano da Escola Estadual Governador José Fragelli, em Cuiabá, afirma que o atletismo contribui diretamente para sua saúde física e mental. “O esporte ajuda muito no nosso crescimento, na saúde mental e física. Também ajuda a prevenir doenças e faz a gente se sentir melhor”, comenta.
Para Paula Marianne Rodrigues de Oliveira, 17 anos, praticante de vôlei de quadra, o esporte fortalece habilidades sociais e trabalho em equipe. Já Alessandra Arcangeli, 15 anos, e Maísa Sousa Martini, 16 anos, praticantes de basquete, destacam a importância do esporte para psicologia, condicionamento físico e habilidades socioemocionais. Davi Douglas, 16 anos, que pratica ginástica rítmica, ressalta o equilíbrio entre corpo e mente proporcionado pelas atividades.
Importância do esporte na educação integral
O secretário de Estado de Educação, Alan Porto, afirma que integrar o esporte à formação em tempo integral amplia horizontes e fortalece o desenvolvimento global dos estudantes. “Nas nossas unidades vocacionadas, o aluno aprende conteúdo, disciplina, convivência, autocuidado, trabalho em equipe e superação. O esporte deixa de ser apenas uma prática complementar e passa a ser uma ferramenta pedagógica essencial para formar jovens mais saudáveis, confiantes e preparados para a vida”, explica.
Distribuição das escolas
As 14 Escolas Estaduais de Tempo Integral vocacionadas ao esporte estão localizadas nos municípios de Paranaíta, Confresa, Aripuanã, Guarantã do Norte, Matupá, Cuiabá, Jaciara, Rondonópolis, Barra do Bugres, Tangará da Serra e Rosário Oeste, garantindo acesso regionalizado à educação integral de qualidade.
Reportagem baseada em dados oficiais da Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso.
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