Emoção marca formatura de alunos do Muxirum em Lucas do Rio Verde

Cerimônia foi realizada na noite de ontem no auditório dos Pioneiros

Fonte: CenárioMT

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A emoção deu o tom na cerimônia de formatura de turmas do programa MT Mais Muxirum em Lucas do Rio Verde. O evento, organizado pela Secretaria de Educação do município, reuniu representantes do município, formandos e seus familiares.

O Programa Mais MT Muxirum é de iniciativa da Seduc-MT desenvolvido em parceria com os municípios. O objetivo é erradicar o analfabetismo em Mato Grosso, beneficiando cidadãos com 15 anos ou mais que tiveram os seus estudos interrompidos por algum motivo.

Por meio do programa é possível resgatar sonhos, como do casal Eloilda Padilha e Nildo Pipper. Juntos há 40 décadas, eles frequentaram juntos às aulas. Eles agradeceram à professora Neide e à filha Magali, que é professora na rede municipal. Nildo chegou a frequentar a escola quando criança, cursando até o 5º ano, mas Eloilda não teve a mesma oportunidade. “Eu praticamente eu não sabia nada. Agora eu sei, eu já estou lendo, eu escrevo, eu estou fazendo continhas, eu estou muito feliz a chegar a esse momento”, disse.

E a vontade de aprender segue forte. Eloilda sonha alto e tem em mente a intenção de seguir estudando.  “Eu quero ir muito além. Eu quero fazer medicina veterinária”, afirmou. Ela revelou que desde pequena sonhava em estudar e que através da filha Magali e do genro Etelmar, seguiram no projeto Muxirum. “Deus me deu inteligência e eu sempre tive esse sonho, eu sempre dizia que um dia queria chegar numa faculdade. Sempre vai ter um jeito e eu vou chegar numa faculdade”, garantiu.

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Foto: CenárioMT

E o esposo apoia os projetos de Eloilda. “É bem importante para a gente”, disse Nildo. “Isso ajuda muito porque sem estudo a gente não faz nada”.

Durante as aulas, o casal se esforçou junto para conseguir chegar ao fim do curso. “Em casa um ajuda, o outro. Daí vai para a frente”.

O esforço dos alunos foi testemunhado pelos professores e familiares. Filha de uma das professoras do projeto, Bruna Assunção Spindler acompanhou a mãe em algumas aulas e ficou maravilhada pela aplicação dos alunos e a vontade em aprender a ler e escrever.  “Era lindo ver aqueles senhores e ainda buscando a possibilidade de aprender. Não desistiram e alguns deles até falam para mim que iriam se formar e até fazer faculdade de direito. É lindo ver aquele brilho e eu sou muito orgulhosa, tenho muito orgulho da minha mãe como professora, ali, todos os dias”, relatou.

Muxirum nos bairros

As aulas aconteceram em escolas de três bairros de Lucas do Rio Verde: Cecília Meireles, no bairro Tessele Junior, Manoel Bandeira, no bairro Parque das Américas, e  Vinicius de Moraes, no bairro Jardim Primavera.

De acordo com a secretária de Educação do município, Elaine Lovatel, a iniciativa de aplicar as aulas nessas escolas serviu para facilitar o acesso dos alunos nos bairros mais próximos. Além disso, as atividades ocorreram à tarde e no período noturno, para atender pessoas que trabalham durante o dia.

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Ao todo, 43 alunos se formaram na atual edição do projeto Muxirum. “O projeto tem como foco alfabetizar. Então tem adultos que procuraram a escola e que não sabiam escrever o nome, ler um recado, ler uma receita, escrever algum bilhete, para aprender a ler e se localizar melhor na cidade em relação a placas. Alguns alunos já sabem ler, porque já estudaram no passado, ficaram muito tempo sem estudar, então eles retornam no projeto para reativar, lembrar, para treinar a letra, para a leitura, para ter mais um pouco mais habilidades na leitura”, observou Elaine.

“Muitas vezes o não saber ler, não saber escrever causa um sentimento de inferioridade. Muitas vezes é uma cegueira que nós estamos curando. O simples bilhete que você pode colocar numa geladeira: ‘foi visitar a vizinha, e aí volto daqui 30 minutos’, hoje elas vão conseguir fazer isso, vão se comunicar, ler, escrever, enfim. Estamos resgatando isso e essas pessoas poderão melhorar ainda mais a sua comunicação”, ressaltou o vice-prefeito, Marcio Pandolfi.

“Quando se trata de educação tudo é importante. Primeiro, pelo município aceitar esse desafio de implantar esse programa de alfabetização e também as pessoas que têm essa coragem de aceitar, porque existe preconceito em aceitar, de pessoas de não quererem participar desse tipo de programa, porque são pessoas com uma idade mais avançada”, comentou o vereador Daltro Figur, vice-presidente da Câmara Municipal.

Desafios

A professora Márcia Evangelista de Almeida, uma das que lecionou no projeto Muxirum, disse se sentir gratificada em participar do programa pelo resultado obtido ao longo das aulas. “É muito importante, gratificante a gente poder ver o sucesso desses alunos, ver como eles chegaram no começo e ver no final, sabendo a ler, sabendo escrever. Tudo isso é muito gratificante para a gente que é professor”, descreveu.

Um dos maiores desafios da educadora foi motivar os alunos, pois estavam fora da escola há muitos anos. “Quando a gente conheceu esses alunos, eles estavam assim, desmotivados, achando que que não iam conseguir ser capaz. E hoje eles próprios vêm o quanto são capazes”.

Ano letivo 2024

As atividades do projeto Muxirum serão retomadas no primeiro trimestre de 2024, quando acontecerá o início do período de matrículas.

“Qualquer pessoa que não sabe ler e escrever ou estudou há muitos anos e não tem muitas habilidades na escrita, na leitura, pode vir se matricular. A gente sempre aguarda vir o número de turmas do Governo do Estado. Como é uma parceria, eles recebem um kit de material. É o Estado que contrata esse professor para dar as aulas”, explicou Elaine, ao falar a respeito do perfil dos alunos do projeto.

Por isso, a secretária de Educação orienta as pessoas a ficarem atentas a partir de fevereiro, quando será definido o período de matrículas do Muxirum. “O nosso objetivo é que as pessoas cheguem até a escola. Por isso que estrategicamente as aulas acontecem mais próximas dos bairros que têm maior número de inscritos. O nosso objetivo é que a escola seja de acesso a todos que precisam”, concluiu.

Formado em Jornalismo, possui sólida experiência em produção textual. Atualmente, dedica-se à redação do CenárioMT, onde é responsável por criar conteúdos sobre política, economia e esporte regional. Além disso, foca em temas relacionados ao setor agro, contribuindo com análises e reportagens que abordam a importância e os desafios desse segmento essencial para Mato Grosso.