A Escola Estadual Indígena Pasapkareej, localizada na Mato Grosso, registrou em 2025 a primeira participação de seus estudantes no Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), conforme divulgado pela Diretoria Regional de Educação (DRE) do Polo Juína. A iniciativa histórica envolveu jovens da etnia Cinta Larga da Aldeia Taquaral, na Terra Indígena Aripuanã, a 110 km do município de Aripuanã.
Mobilização e superação de barreiras
Segundo apurado, a coordenação pedagógica da escola identificou, ainda em 2024, que nenhum estudante havia realizado inscrição para o exame. A situação revelou obstáculos históricos, como falta de documentação, desconhecimento de programas universitários como SISU e ProUni, custos financeiros e dificuldades logísticas de deslocamento até as cidades sede das provas.
Diante desse cenário, a gestão da escola, orientada pela DRE, estruturou um plano para assegurar que, em 2025, ao menos um aluno pudesse participar do ENEM, estabelecendo um marco inicial para a formação acadêmica da juventude Pandeereej.
Preparação e acompanhamento
O esforço envolveu:
- Rodas de estudo e atividades lúdicas para familiarizar os estudantes com o formato da prova;
- Mutirões para regularização de documentos e solicitações de isenção;
- Orientação sobre criação de e-mails e inscrição no exame;
- Preparação de kits com água, sucos, frutas e bolachas para o dia da prova.
Professores como Andreia, Osiane, Janete, Rosângela e Gleicyelli acompanharam de perto os estudantes Deivid, Elisson, Gilmersom, Graciela, Isadora, Rainik e Neison durante todo o processo, do cadastro à realização do exame.
Apoio da liderança local
O cacique David Cinta Larga, em parceria com a diretora Beatriz Cinta Larga, organizou o transporte até a cidade, garantindo segurança e pontualidade. Em nota oficial, Beatriz ressaltou que a participação no ENEM representa não apenas acesso à educação, mas também fortalecimento cultural e ampliação de oportunidades para os jovens da comunidade.
David Cinta Larga afirmou: “A primeira participação da nossa escola no ENEM não é apenas um dado estatístico, mas um marco simbólico e concreto. Representa o início de uma jornada que une fortalecimento cultural, autonomia e acesso a oportunidades. A experiência de 2025 abre um novo tempo para a juventude Pandeereej, que agora olha para o futuro com mais clareza, mais possibilidades e muito mais esperança”.
Contexto regional
O Polo Juína atende 10 municípios, incluindo Aripuanã, e historicamente enfrenta desafios no acesso da população indígena a exames nacionais. A participação da Pasapkareej no ENEM insere-se em políticas de inclusão educacional do Estado de Mato Grosso, alinhadas às metas do Plano Nacional de Educação (PNE) de ampliar o acesso de populações tradicionais ao ensino médio e superior.
Reportagem baseada em nota da Diretoria Regional de Educação do Polo Juína e entrevistas com lideranças da Aldeia Taquaral.
