Mais de 600 estudantes da Educação Especial ainda estão sem apoio em sala de aula. A situação levou à cobrança por medidas urgentes para garantir o direito à aprendizagem de alunos com deficiência e neurodivergências na rede estadual.
Contratação emergencial para a Educação Especial
Durante audiência pública na Assembleia Legislativa, o secretário de Estado de Educação anunciou a contratação e atribuição de 665 professores de apoio pedagógico especializado (PAPEs) até o fim da semana. A medida atende a uma demanda apresentada por parlamentares, famílias e profissionais da área de educação.
A falta desses profissionais afeta estudantes com deficiência, transtorno do espectro autista e outras condições desde o início do ano letivo, em 2 de fevereiro. Sem o acompanhamento adequado, parte dos alunos permanece fora das atividades escolares.
Como será o chamamento
Segundo a Secretaria de Educação, os novos profissionais serão convocados entre os aprovados no processo seletivo realizado em 2023. A atribuição seguirá a ordem de classificação, por meio do sistema oficial da rede.
Outra mudança anunciada foi a dispensa da obrigatoriedade de laudo médico para que estudantes tenham acesso ao professor especializado, atendendo a uma reivindicação de pais e responsáveis.
Função dos professores especializados
Os PAPEs atuam junto ao professor regente, adaptando atividades e estratégias pedagógicas conforme as necessidades de cada estudante. Esse suporte é considerado essencial para a inclusão e permanência escolar.
- Adaptação de conteúdos e avaliações
- Acompanhamento individual do aluno
- Mediação de estratégias de aprendizagem
- Articulação com a equipe escolar e a família
Dados da Secretaria indicam que, até o início da semana, havia 2.385 profissionais já atribuídos na rede. Estudantes que necessitam também podem contar com Assistentes de Educação Especial para apoio nas atividades diárias.
Cobranças e histórico do problema
A audiência foi a segunda convocação para tratar da educação inclusiva em Mato Grosso. No fim do ano passado, famílias e educadores solicitaram a renovação dos contratos de profissionais temporários, o que não ocorreu.
A promessa era de convocar novos professores em janeiro, mas o prazo não foi cumprido, gerando incerteza para cerca de 2,9 mil estudantes que já recebiam acompanhamento em 2025. A falta de continuidade do atendimento é apontada como um fator que prejudica o desenvolvimento educacional.
Impacto para as famílias
Representantes de responsáveis destacaram que a ausência do apoio especializado compromete a adaptação escolar e a rotina das famílias. A continuidade do profissional também é considerada importante para manter o vínculo pedagógico e emocional dos alunos.
O compromisso agora será acompanhado pela Assembleia para garantir que todas as vagas sejam preenchidas e que os estudantes iniciem efetivamente o ano letivo.
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