O vereador Rodrigo Arruda e Sá (PSDB) apresentou, na última quarta-feira (10), um projeto de lei que visa incluir a leitura da Bíblia como recurso paradidático nas escolas públicas e privadas de Cuiabá. A proposta, que ainda está em análise na comissão competente, prevê a utilização de trechos bíblicos para fins de disseminação cultural, histórica, geográfica e arqueológica.
A iniciativa gerou diversas reações, com defensores e críticos da proposta. Argumentos a favor destacam o valor histórico, cultural e literário da Bíblia, além da possibilidade de contribuir para a formação moral e ética dos alunos. Já as críticas se concentram na separação entre Estado e Igreja, na liberdade religiosa e na possibilidade de exclusão de alunos que não professam a fé cristã.
A proposta de leitura da Bíblia nas escolas de Cuiabá abre espaço para um debate importante sobre o papel da religião na educação pública. É fundamental que a discussão seja realizada de forma respeitosa e democrática, considerando os diferentes pontos de vista e buscando soluções que atendam aos princípios da laicidade do Estado e da liberdade de crença.
Pontos-chave do projeto:
- Leitura de trechos bíblicos como recurso paradidático: O projeto propõe a utilização da Bíblia como ferramenta para o ensino de diversas disciplinas, como história, geografia, cultura e arqueologia.
- Opção dos estudantes: A proposta garante aos alunos a liberdade de participar ou não das atividades que envolvam a leitura da Bíblia.
- Análise em andamento: O projeto de lei ainda está em fase de análise pela comissão competente da Câmara de Vereadores e, após essa etapa, será submetido à votação.
